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Index & Contents

2학기 영아 - 발달평가 만2세 10명 Down

 

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[목차]

 

2학기 영아 - 발달평가 만2세 10명

 

 

 

 

영아명

000

생년월일

년 월 일 (만2세)

관찰기간

년 9월 ~ 년 2월

관찰자

0 0 0

영 역

발 달 상 황

기본생활

식습관

배변습관

수면습관

배변의사를 확실히 표현하고 화장실에 스스로 다녀오며 내 몸을 건강하고 깨끗하게 할 수 있는 일들을 실천합니다. 식사 예절을 지킬 줄 알고 바른 자세로 앉아 모든 음식을 골고루 먹습니다. 놀이 후 정리정돈을 잘하며 어린이집 물건을 아끼고 바르게 사용합니다.

신체운동

신체 및 속도를 조절하여 달리기할 수 있으며 대근육 놀이를 재미있어하며 즐겁게 참여한다.신체 및 속도를 조절하여 달리기할 수 있으며 움직임과 속도를 조절하여 징검다리를 건널 수 있다. 신체놀이에 즐겁게 참여하며 이동운동을 즐긴다.

의사소통

그림을 보고 놀잇감에 대해 인식하고 떠올리는 모습을 보인다.단어카드의 그림과 놀잇감의 같고 다름을 구분하며 차이를 인식할 수 있고 자신이 좋아하는 것에 대해 적절하게 문장으로 표현할 수 있다.간단한 모양의 이름을 알고 이야기할 수 있으며대화에 즐겁게 참여하고 특히 또래에게 궁금한 것을 적극적으로 질문한다.

사회관계

친구들과 놀이할 때 양보하기, 배려하기, 나누기 등과 같은 친 사회적인 행동을 하며 사이좋게 놀이하는 모습을 보입니다. 친구와 협력해서 놀이하는 활동에도 잘 참여하고 함께 놀이하는 활동에 큰 즐거움을 느끼고 있습니다.

예술경험

다양한 색깔을 구분하고 색깔의 이름을 알고 있고눈에 물감을 뿌리며 눈의 변화를 감상하고 이를 묘사하여 표현하며다양한 방법으로 단순한 미술놀이를 즐깁니다. 미술 놀이를 즐기며 자기 생각이나 느낌을 다양한 방법으로 표현할 수 있습니다.재료와 도구를 다양하게 사용할 수 있으며 표현하는 과정을 즐기는 태도를 보입니다.

자연탐구

퍼즐 속 가을 풍경 그림을 보고 교실에 있는 가을 관련 교구를 떠올려 각 영역 공간을 탐색하고 가을과 관련된 단어나 물건, 자연물을 연상해서 이야기할 수 있으며생활 속에서 탐색과 관찰을 통해 궁금한 것을 질문합니다.친숙하게 볼 수 있었던 지폐에 관심을 가지며 호기심을 가집니다.

 

 

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