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[목차]

 

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 학교사회복지

    1) 개념

    2) 목적과 필요성

2. 내가 속한 지역의 학교사회복지

1) 내가 속한 지역의 특성과 상황

2) 학교사회복지의 구체적인 필요성, 대상과 내용, 가능한 방법 제안

Ⅲ. 결론

참고문헌

 

 

 

Ⅰ. 서론

 

대부분의 사회에서 아동은 특별한 존재이다. 사회의 일원으로 성장해가는 과정에 있는 아동들에 대한 사회 구성원들의 관심은 그 사회의 미래를 좌지우지 할 수 있다는 점에서 매우 중요한 의미를 지닌다. 포괄적인 관점에서 학교에 다니는 학생들도 아동에 속한다. 학교사회복지는 학교 내 아동들의 권리를 신장하고 그들이 사회의 일원으로 바르게 성장해나가는데 도움을 주는데 그 목적이 있다. 그리고 학교사회복지는 학생들을 둘러싼 주위환경으로서 부모, 학교, 지역사회가 연계하는 것이 매우 중요함을 강조한다. 이번 과제물에서는 학교사회복지의 개념과 목적, 필요성에 대해 자세히 살펴보고자 한다. 이후 현재 내가 거주하고 있는 고양시의 학교사회복지에 대해 알아보도록 하겠다. 이를 위해 내가 거주하고 있는 고양시의 특성과 상황에 대해 살펴보고 지역의 특성을 고려하여 구체적으로 어떠한 학교사회복지가 필요하며 그 대상과 내용 그리고 방법에 대해 제안해보도록 하겠다.

 

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