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Index & Contents

교육학 자료실 아리스토텔레스의 교육사상에 대한 레포트 레포트

 

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[목차]

 

1. 아리스토텔레스의 생애

2. 기본입장

3. 교육론

4. 교육의 단계

5. 교육내용

6. 연령별 교육내용

 

 

 

1. 아리스토텔레스의 생애

 

ㆍ마케도니아 왕의 의사이자 의학과 자연과학의 저술가인 아버지로부터

많은 영향을 받음

ㆍ18세가 되던 해 플라톤의 아카데미아에 들어가 제자가 된 후 20년간 사사

ㆍ알렉산더의 스승으로서 활동

ㆍ50세가 되던 해 아테네로 돌아와 리세움 정원에 학원을 열어 학문 연구

ㆍ리세움 정원을 산책하며 사색에 잠기거나 제자들과 토론에 몰두

- 소요학파라고 불림

 

 

2. 기본입장

ㆍ실재론()

- 자연주의적이고 현실적ㆍ경험적

- 스승인 플라톤과 달리 사물의 본질이 개개의 사물과 분리되어 이데아의 세계에

있는 것이 아닌 개개 사물 속에 내재하고 있다는 실재론을 내세움

- 만물은 형상과 질료로 구성, 형상과 질료는 서로 분리될 수 없음

→ 형상(form) : 사물의 본질, 사물이 이루어야 할 목적

→ 질료(matter) : 형상을 이루게 될 가능성을 지니니 물질

- 사물의 특성

→ 모든 사물은 지닌 목적(형상)을 이루기 위해 끊임없이 변화해가는 존재

→ 인간과 동물은 그 내부에 자기 존재의 고유한 본성을 가지고 있으며 이를 실현

하는데 존재의 의의가 있음

 

 

2. 기본입장

ㆍ인간관

- 이성적인 부분

→ 이성은 인간을 규정하는 본질적 형상(이데아)

→ 인간의 성장을 통하여 최종적으로 도달하고자 하는 목적

- 식물적인 부분(비이성적인 부분)

→ 인간 영혼 요소 중 최하위의 것

→ 영양섭취와 번식의 기능에 관여하는 것

- 동물적인 부분(비이성적인 부분):감각과 욕구, 그리고 운동기능을

수행하는 부분

 

 

2. 기본입장

ㆍ인생의 목적 - 행복

- 인생의 궁극적 목적 : 행복

- 인간 특유의 성질인 이성을 구사할 수 있도록 사고능력을 발달시키는 것

→ 인간을 완성함(인

...

 

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