광주과학기술원 일반대학원 융합기술원 융합기술학제학부 학업계획서 BEST 우수 Report
 



[목차]
 

1.지원 동기

2.성격 장단점

3.생활신조 및 가치관

4.입사 후 포부




1.지원 동기

융합기술원 융합기술학제학부에 지원하게 된 이유는 기술의 발전과 융합의 중요성을 깊이 이해하고, 이 분야에서의 혁신에 기여하고자 하는 강한 열망에서 비롯됩니다. 현대 사회는 다양한 분야의 경계를 허물고 있으며, 이러한 융합적 접근은 새로운 해결책을 제시하는 데 필수적입니다. 복잡한 문제를 해결하기 위해서는 다양한 전공과 기술이 상호작용해야 하며, 이는 가진 호기심과 문제 해결 능력을 최대한 활용할 수 있는 기회라고 생각합니다. 특히, 공학과 인문학, 자연과학, 사회과학의 융합이 점점 더 중요한 시대에 접어들고 있다고 느끼고 있습니다. 정보통신기술, 인공지능, 빅데이터 등 다양한 기술들이 정보의 흐름과 의사결정 과정을 변화시키고 있는 상황에서, 이를 효과적으로 활용할 수 있는 인재의 필요성이 커지고 있습니다. 이러한 변화를 이해하고 이끌어가는 역할을 수행하고 싶습니다. 따라서 융합기술학제학부에서 제공하는 다양한 교육 과정을 통해 배운 지식을 실제 문제에 적용하고, 실질적인 변화를 만들어내는 전문가로 성장하고자 합니다. 이 분야에서의 경험 또한 저를 더욱 확고하게 만드는 요소입니다. 연구 프로젝트와 팀워크를 통해 다학제적 접근 방식의 중요성을 실감하였고, 다양한 배경을 가진 사람들과의 협업이 창의적인 해결책을 도출하는 데 큰 도움이 된다는 것을 깨달았습니다. 이러한 경험은 미래의 연구와 개발에서 중요한 가치를 부여받는 팀원으로서의 역할을 인식하게 하였으며, 다양한 시각이 모여 훌륭한 결과를 만들어낸다는 사실을 깊이 이해하게 만들었습니다. 융합기술원의 교육 프로그램은 저에게 필요한 기술적 역량을 배양하는 데 적합하다고 생각합니다. 실무 중심의 커리큘럼과 프로젝트 기반 학습은 이론과 실제를 절묘하게 연결하여 학습할 수 있는 기회를 제공합니다. 또한, 다양한 연구 분야에서 활동하는 교수진과의 협력을 통해 원하는 방향으로 학습을 심화할 수 있으리라 기대합니다. 더불어 동료들과의 활발한 교류는 새로운 아이디어를 발전시키고 서로의 지식을 넓혀가는 데
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