Down -> 신기한 나의 몸-나의 몸속 여행(음성녹음) 올립니다 이야기나누기, 상호작용, 소화기관, 배설기관, 호흡기관, 순환기관, 감각기관, 나의 뼈, 뼈의 종류, 다운 

 

Intro ......

 

순환기관, 상호작용, 배설기관, 나의 뼈, 소화기관, 그럼 우리들의 신기한 몸 속 여행을 떠나볼까요? 유아: 네… (위의 상호작용을 참고하여 더욱 재미있는 수업하세요. 뇌가 하는 일 23~35. 간 11~14. 교사: 좋아요. 이 밖에도 우리 몸 속에는 피가 잘 돌아디닐 수 있게 도와 주는 순환기관도 있고 우리가 생각하고 행동할 수 있게 명령을 내리는 뇌도 있답니다.신기한 나의 몸-나의 몸속 여행(음성녹음) 올립니다 이야기나누기, 다운 ???? 자료 (압축파일). 우리 몸 속 여행을 통해 어떤 기관들이 있는지 이름과 하는 일 등을 알아보고 우리 몸 속의 뼈에 대해서도 알아보기로 해요. 배설기관 15~18. 그럼 우리는 어디로 숨을 쉬나요? 유아: 코로 숨을 쉬어요…. 우리 몸의 뼈 36. 교사: 그래요.빵이요…과일이요… 교사: 그래요.. 심장에 대해 21.pptx [신기한 나의 몸-나의 몸속 여행(음성녹음)]이야기나누기. (몸의 튀어나온 뼈를 보여주며)그리고 이것은 무엇일까요? 유아: 뼈요…… 교사: 맞았어요. 감각기관 22. 교사: 그래요.pptx ......

 

 

Index & Contents

신기한 나의 몸-나의 몸속 여행(음성녹음) 올립니다 이야기나누기, 상호작용, 소화기관, 배설기관, 호흡기관, 순환기관, 감각기관, 나의 뼈, 뼈의 종류, 다운

 

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[목차]

 

1. 표제

2~9. 소화가 되는 과정(소화기관)

10. 간

11~14. 배설기관

15~18. 호흡기관

19~20. 심장에 대해

21. 감각기관

22. 뇌가 하는 일

23~35. 우리 몸의 뼈

36. 근육

37~38. 도입 및 마무리에 대한 간단한 상호작용

 

 

 

◐도입

교사: 오늘 아침(또는 점심)에 여러분들은 무엇을 먹었나요?

유아: 밥이요….빵이요…과일이요…

교사: 그래요. 그럼 우리가 먹은 음식은 우리 몸 속의 어디로 갈까요?

유아: 위요…대장이요…간이요….

교사: 그래요. 우리 몸 속에는 우리가 먹은 음식을 소화시키는 소화기관이 있답니다. 그럼 우리는 어디로 숨을 쉬나요?

유아: 코로 숨을 쉬어요….입이요….

교사: 그래요. 우리 몸 속에는 코와 입으로 공기를 들여 마시면 우리가 숨을 쉴 수 있게 도와주는 호흡기관도 있답니다.

이 밖에도 우리 몸 속에는 피가 잘 돌아디닐 수 있게 도와 주는 순환기관도 있고 우리가 생각하고 행동할 수 있게

명령을 내리는 뇌도 있답니다. (몸의 튀어나온 뼈를 보여주며)그리고 이것은 무엇일까요?

유아: 뼈요……

교사: 맞았어요. 우리 몸 속의 기관들을 보호해주는 단단한 뼈도 있답니다.

그래서 오늘은 이렇게 신기한 나의 몸에 대해 알아볼 거에요.어때요? 재미있을 것 같나요?

유아: 네….재미있을 것 같아요…..

교사: 좋아요. 우리 몸 속 여행을 통해 어떤 기관들이 있는지 이름과 하는 일 등을 알아보고

우리 몸 속의 뼈에 대해서도 알아보기로 해요. 자, 그럼 우리들의 신기한 몸 속 여행을 떠나볼까요?

유아: 네…

 

(위의 상호작용을 참고하여 더욱 재미있는 수업하세요.)

 

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Body Preview

 

        

 

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