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장학행정의 권한이 과도하게 중앙집권화되어 있다.hwp 장학행정의 문제점과 개선방안. 서론 Ⅱ. 결론 우리 나라 전반적인 장학체제와 인적구성의 틀을 본격적으로 재검토해야 할 필요가 있다. 둘째,장학조직의 문제점 장학의 문제점들 중에서 특히 조직기구와 그 업무 및 운영에 관련된 문제들을 중심으로 그 문제점을 밝혀 보면 다음과 같다. 본론 1. 장학의 개념 2. 장학의 기능 4. 장학전문가들이 장학을 담당하고, 교육부 조직은 참모기능보다 계선기능이 강화되어 있을 뿐만 아니라 교육부내의 상위직은 일반행정요원이 거의 차지하고 있으므로 장학요원의 직무상의 권력이 약한 것이다.. 정책의 운영적‧기술적인 사항은 지방 교육자치제 하의 교육청의 기능이라 할 수 있는데, 교육의 목적을 행정보다는 장학으로 달성할 수 있는 체제정비를 해야 한다.장학행정의 문제점과 개선방안 다운로드 ???? 파일문서.hwp 장학행정의 문제점과 개선방안..hwp 장학행정의 문제점과 개선방안. (1) 조직기구의 문제점 첫째, 교육부에서  ......

 

 

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[목차]

 

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 장학의 개념

2. 장학의 성격

3. 장학의 기능

4. 장학체제의 문제점

5. 장학조직의 문제점

        (1) 조직기구의 문제점

        (2) 업무 및 운영의 문제점

6. 개선방안

        (1) 중앙 교육행정조직 중 장학기능의 강화

        (2) 지방교육행정조직 중 장학업무의 활성화

        (3) 수업장학의 활성화

        (4) 장학업무의 간소화

        (5) 재정적 지원의 강화

Ⅲ. 결론

 

 

 

 

우리 나라 전반적인 장학체제와 인적구성의 틀을 본격적으로 재검토해야 할 필요가 있다. 장학전문가들이 장학을 담당하고, 교육의 목적을 행정보다는 장학으로 달성할 수 있는 체제정비를 해야 한다.

 

5. 장학조직의 문제점

 

장학의 문제점들 중에서 특히 조직기구와 그 업무 및 운영에 관련된 문제들을 중심으로 그 문제점을 밝혀 보면 다음과 같다.

 

(1) 조직기구의 문제점

첫째, 장학행정의 권한이 과도하게 중앙집권화되어 있다. 교육부의 주요 기능은 교육정책을 입안하고 이를 추진하도록 여건을 조성하며, 효율적인 통제 및 평가를 하는 것이다. 정책의 운영적‧기술적인 사항은 지방 교육자치제 하의 교육청의 기능이라 할 수 있는데, 교육부에서 교육청이 담당해야 할 업무까지 하달한다면 지방교육 행정기관이나 학교는 자율적인 업무수행능력을 상실하게 되어 하위조직은 형식적으로 운영하게 된다.

둘째, 교육부의 장학편수실을 중심으로 한 문교장학에서는 참모기능이 계선기능보다 약하다. 교육부 장학편수실의 기능이 약하게 된 원인에는 , 교육부 조직은 참모기능보다 계선기능이 강화되어 있을 뿐만 아니라 교육부내의 상위직은 일반행정요원이 거의 차지하고 있으므로 장학요원의 직무상의 권력이 약한 것이다. 또 다른 하나의 원인은 문교장학 요원의 자질에 문제가 있다고도 본다.

셋째, 지방교육청의 장학행정기구가 장학기능을 수행하기 어렵게 되어 있다. 본래 장학기능은 교가들이 교수-학습 과정의 질을 높일 수 있도록 교수를 도와주는 기능이고...

 

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