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Intro ......

 

아직 계단을 오르고 내리기가 서툴러 도움이 필요합니다.hwp 부모상담일지  2학기 만 1세 8명. 음식을 흘릴 경우 꼭 치우고 식사를 해야 합니다.hwp 부모상담일지  2학기 만 1세 8명. “같이 놀이하자 장난감이 많이 있네~” 하면 놀잇감을 쳐다보고 친구들에게 하나씩 나누어 주고 놀이합니다. 다른 친구들과 지내는 모습을 볼 수 있는 기회도 없고 놀수 있는 기회가 없이 바로 어린이집에 간거라 여러 부분이 걱정됩니다. 음악에 맞춰 몸을 흔들기도 하고 따라부르기도 합니다. 장난감이 여러 개 여도 혼자서만 가지고 놀려고 고집을 부리다가 우는 경우가 많습니다.hwp 부모상담일지  2학기 만 1세 8명.hwp 부모상담일지  2학기 만 1세 8명. 집에서 할머니와 가족들이 유난히 말을 안한다고 말하기를 강요하는 부분이 있습니다. 의사소통 또래들보다 적은 언어표현을 보이지만 가끔씩 자기도 모르게 말을 해 다시 말을 하도록 유도하면 다시 말하지 않습니다.hwp 부모상담일지  2학기 만 1세 8명. 그림 안에 색칠이 서툴렀는데  ......

 

 

Index & Contents

부모상담일지 2학기 만 1세 8명 등록

 

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[목차]

 

부모상담일지 2학기 만 1세 8명

 

 

 

 

상담 일자

20 년 월 일

상담교사

000

반명/원아명

000

생년월일

년 월 일 (만1세)

상담참여자

000(부/모)

상담방법

방문 / 전화

 

교사의견

부모의견

상

 

 

담

 

 

내

 

 

용

기본생활

 

식사도중 눕거나 장난을 치는등 다른 행동으로 식사시간이 길어집니다. 좋아하는 음식 싫어하는 음식을 정확하게 표현하며 식사합니다. 음식을 흘릴 경우 꼭 치우고 식사를 해야 합니다.

집에서도 좋아하는 음식만 먹고 다른 음식에는 절대 입에 대지 않아 걱정입니다.

과자와 사탕 단 음식을 먹으려고 해서 걱정입니다.

신체운동

여러 신체활동에 적극적인 반응을 보입니다.

아직 계단을 오르고 내리기가 서툴러 도움이 필요합니다. 활동시 친구들보다 먼저 하려는 마음으로 친구를 밀기도하고 울기도 합니다.

다른 친구들과 지내는 모습을 볼 수 있는 기회도 없고 놀수 있는 기회가 없이 바로 어린이집에 간거라 여러 부분이 걱정됩니다.

아직도 뛰는 것도 서툴러 넘어지는 경우가 여러번입니다.

의사소통

또래들보다 적은 언어표현을 보이지만

가끔씩 자기도 모르게 말을 해 다시 말을 하도록 유도하면 다시 말하지 않습니다. 강요로 말을 유도하면 입을 다물고 말하지 않는 모습을 보입니다.

집에서 할머니와 가족들이 유난히 말을 안한다고 말하기를 강요하는 부분이 있습니다.

그럴때면 입을 다물고 다른 행동을 합니다.

사회관계

원에서도 가끔 놀잇감을 바구니 채 안고 혼자서 놀려고 하는 경우가 있습니다. “같이 놀이하자 장난감이 많이 있네~” 하면 놀잇감을 쳐다보고 친구들에게 하나씩 나누어 주고 놀이합니다.

놀이터에서 친구와 다투는 모습을 많이 보고 속상하기도 했습니다. 장난감이 여러 개 여도 혼자서만 가지고 놀려고 고집을 부리다가 우는 경우가 많습니다.

예술경험

악기를 활용하여 연주를 즐기고 여러 악기활용이 가능합니다. 음악에 맞춰 몸을 흔들기도 하고 따라부르기도 합니다.

그림 안에 색칠이 서툴렀는데 집중하며 조금씩 색을 채워보려고 노력하는 모습이 보이고 마무리하려는 모습을 자주 보입니다.

집에서도 항상 음악을 틀고 생활합니다.

음악에 관심이 많아 동요 동영상을 보면 집중하여 봅니다. 여기저기 낙서를 해서 요즘은 스케치북을 제공하고 있습니다.

자연탐구

지난학기와 마찬가지로 자기 주변에 관심과 탐…(생략)

 

부모상담일지  2학기 만 1세 8명.hwp 부모상담일지  2학기 만 1세 8명.hwp 부모상담일지  2학기 만 1세 8명.hwp 부모상담일지  2학기 만 1세 8명.hwp 부모상담일지  2학기 만 1세 8명.hwp 부모상담일지  2학기 만 1세 8명.hwp 부모상담일지  2학기 만 1세 8명.hwp 부모상담일지  2학기 만 1세 8명.hwp

 

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wp 부모상담일지2학기 만 1세 8명. 자연탐구 지난학기와 마찬가지로 자기 주변에 관심과 탐…(생략) 부모상담일지2학기 만 1세 8명.hwp.. 의사소통 또래들보다 적은 언어표현을 보이지만 가끔씩 자기도 모르게 말을 해 다시 말을 하도록 유도하면 다시 말하지 않습니다. “같이 놀이하자 장난감이 많이 있네~” 하면 놀잇감을 쳐다보고 친구들에게 하나씩 나누어 주고 놀이합니다. 부모상담일지 2학기 만 1세 8명 등록 YU . 음악에 관심이 많아 동요 동영상을 보면 집중하여 봅니다. 그럴때면 입을 다물고 다른 행동을 합니다.부모상담일지 2학기 만 1세 8명 등록 YU . 집에서도 좋아하는 음식만 먹고 다른 음식에는 절대 입에 대지 않아 걱정입니다. 활동시 친구들보다 먼저 하려는 마음으로 친구를 밀기도하고 울기도 합니다. 부모상담일지 2학기 만 1세 8명 등록 YU . 강요로 말을 유도하면 입을 다물고 말하지 않는 모습을 보입니다. 부모상담일지 2학기 만 1세 8명 등록 YU .hwp 부모상담일지2학기 만 1세 8명. 부모상담일지 2학기 만 1세 8명 등록 YU . 아직도 뛰는 것도 서툴러 넘어지는 경우가 여러번입니다. 집에서도 좋아하는 음식만 먹고 다른 음식에는 절대 입에 대지 않아 걱정입니다.hwp 부모상담일지2학기 만 1세 8명. 신체운동 여러 신체활동에 적극적인 반응을 보입니다.hwp 부모상담일지2학기 만 1세 8명.hwp 부모상담일지2학기 만 1세 8명. 활동시 친구들보다 먼저 하려는 마음으로 친구를 밀기도하고 울기도 합니다. 집에서 할머니와 가족들이 유난히 말을 안한다고 말하기를 강요하는 부분이 있습니다. 여기저기 낙서를 해서 요즘은 스케치북을 제공하고 있습니다. 집에서도 항상 음악을 틀고 생활합니다.hwp 부모상담일지2학기 만 1세 8.hwp 부모상담일지2학기 만 1세 8명. 부모상담일지 2학기 만 1세 8명 등록 YU . 음식을 흘릴 경우 꼭 치우고 식사를 해야 합니다. 자연탐구 지난학기와 마찬가지로 자기 주변에 관심과 탐…(생략) 부모상담일지2학기 만 1세 8명. 그림 안에 색칠이 서툴렀는데 집중하며 조금씩 색을 채워보려고 노력하는 모습이 보이고 마무리하려는 모습을 자주 보입니다. 다른 친구들과 지내는 모습을 볼 수 있는 기회도 없고 놀수 있는 기회가 없이 바로 어린이집에 간거라 여러 부분이 걱정됩니다. 그럴때면 입을 다물고 다른 행동을 합니다. 음악에 맞춰 몸을 흔들기도 하고 따라부르기도 합니다. 음악에 맞춰 몸을 흔들기도 하고 따라부르기도 합니다. “같이 놀이하자 장난감이 많이 있네~” 하면 놀잇감을 쳐다보고 친구들에게 하나씩 나누어 주고 놀이합니다. 과자와 사탕 단 음식을 먹으려고 해서 걱정입니다.. 좋아하는 음식 싫어하는 음식을 정확하게 표현하며 식사합니다. 아직 계단을 오르고 내리기가 서툴러 도움이 필요합니다. 의사소통 또래들보다 적은 언어표현을 보이지만 가끔씩 자기도 모르게 말을 해 다시 말을 하도록 유도하면 다시 말하지 않습니다. 예술경험 악기를 활용하여 연주를 즐기고 여러 악기활용이 가능합니다. 장난감이 여러 개 여도 혼자서만 가지고 놀려고 고집을 부리다가 우는 경우가 많습니다. 부모상담일지 2학기 만 1세 8명 등록 YU .hwp 부모상담일지2학기 만 1세 8명.zip [목차] 부모상담일지 2학기 만 1세 8명 상담 일자 20 년 월 일 상담교사 000 반명/원아명 000 생년월일 년 월 일 (만1세) 상담참여자 000(부/모) 상담방법 방문 / 전화 교사의견 부모의견 상 담 내 용 기본생활 식사도중 눕거나 장난을 치는등 다른 행동으로 식사시간이 길어집니다.hwp 부모상담일지2학기 만 1세 8명. 사회관계 원에서도 가끔 놀잇감을 바구니 채 안고 혼자서 놀려고 하는 경우가 있습니다.hwp 부모상담일지2학기 만 1세 8명.hwp. 아직 계단을 오르고 내리기가 서툴러 도움이 필요합니다. 부모상담일지 2학기 만 1세 8명 등록 YU .zip [목차] 부모상담일지 2학기 만 1세 8명 상담 일자 20 년 월 일 상담교사 000 반명/원아명 000 생년월일 년 월 일 (만1세) 상담참여자 000(부/모) 상담방법 방문 / 전화 교사의견 부모의견 상 담 내 용 기본생활 식사도중 눕거나 장난을 치는등 다른 행동으로 식사시간이 길어집니다.hwp 부모상담일지2학기 만 1세 8명. 여기저기 낙서를 해서 요즘은 스케치북을 제공하고 있습니다. 좋아하는 음식 싫어하는 음식을 정확하게 표현하며 식사합니다. 아직도 뛰는 것도 서툴러 넘어지는 경우가 여러번입니다.hwp 부모상담일지2학기 만 1세 8 강요로 말을 유도하면 입을 다물고 말하지 않는 모습을 보입니다.hwp 부모상담일지2학기 만 1세 8명. 부모상담일지 2학기 만 1세 8명 등록 YU .부모상담일지 2학기 만 1세 8명 등록 ???? 파일 (File). 부모상담일지 2학기 만 1세 8명 등록 YU . 다른 친구들과 지내는 모습을 볼 수 있는 기회도 없고 놀수 있는 기회가 없이 바로 어린이집에 간거라 여러 부분이 걱정됩니다. 음식을 흘릴 경우 꼭 치우고 식사를 해야 합니다. 그림 안에 색칠이 서툴렀는데 집중하며 조금씩 색을 채워보려고 노력하는 모습이 보이고 마무리하려는 모습을 자주 보입니다. 사회관계 원에서도 가끔 놀잇감을 바구니 채 안고 혼자서 놀려고 하는 경우가 있습니다. 집에서도 항상 음악을 틀고 생활합니다. 음악에 관심이 많아 동요 동영상을 보면 집중하여 봅니다. 과자와 사탕 단 음식을 먹으려고 해서 걱정입니다.. 놀이터에서 친구와 다투는 모습을 많이 보고 속상하기도 했습니다. 집에서 할머니와 가족들이 유난히 말을 안한다고 말하기를 강요하는 부분이 있습니다. 장난감이 여러 개 여도 혼자서만 가지고 놀려고 고집을 부리다가 우는 경우가 많습니다. 부모상담일지 2학기 만 1세 8명 등록 YU . 신체운동 여러 신체활동에 적극적인 반응을 보입니다.hwp 부모상담일지2학기 만 1세 8명. 부모상담일지 2학기 만 1세 8명 등록 YU . 예술경험 악기를 활용하여 연주를 즐기고 여러 악기활용이 가능합니다.부모상담일지 2학기 만 1세 8명 등록 ???? 파일 (File). 놀이터에서 친구와 다투는 모습을 많이 보고 속상하기도 했습니.