만3세 1학기 (3월~8월) 관찰일지와 발달평가 10명 20page 분량 보고서
 



[목차]
 

1. 만3세 1학기 유아 관찰일지 #1

        (1) 기본생활습관

        (2) 신체운동

        (3) 의사소통

        (4) 사회관계

        (5) 자연탐구

        (6) 예술활동

        (7) 1학기 발달평가

2. 만3세 1학기 유아 관찰일지 #2

        (1) 기본생활습관

        (2) 신체운동

        (3) 의사소통

        (4) 사회관계

        (5) 자연탐구

        (6) 예술활동

        (7) 1학기 발달평가

3. 만3세 1학기 유아 관찰일지 #3

        (1) 기본생활습관

        (2) 신체운동

        (3) 의사소통

        (4) 사회관계

        (5) 자연탐구

        (6) 예술활동

        (7) 1학기 발달평가

4. 만3세 1학기 유아 관찰일지 #4

        (1) 기본생활습관

        (2) 신체운동

        (3) 의사소통

        (4) 사회관계

        (5) 자연탐구

        (6) 예술활동

        (7) 1학기 발달평가

5. 만3세 1학기 유아 관찰일지 #5

        (1) 기본생활습관

        (2) 신체운동

        (3) 의사소통

        (4) 사회관계

        (5) 자연탐구

        (6) 예술활동

        (7) 1학기 발달평가

6. 만3세 1학기 유아 관찰일지 #6

        (1) 기본생활습관

        (2) 신체운동

        (3) 의사소통

        (4) 사회관계

        (5) 자연탐구

        (6) 예술활동

        (7) 1학기 발달평가

7. 만3세 1학기 유아 관찰일지 #7

        (1) 기본생활습관

        (2) 신체운동

        (3) 의사소통

        (4) 사회관계

        (5) 자연탐구

        (6) 예술활동

        (7) 1학기 발달평가

8. 만3세 1학기 유아 관찰일지 #8

        (1) 기본생활습관

        (2) 신체운동

        (3) 의사소통

        (4) 사회관계

        (5) 자연탐구

        (6) 예술활동

        (7) 1학기 발달평가

9. 만3세 1학기 유아 관찰일지 #9

        (1) 기본생활습관

        (2) 신체운동

        (3) 의사소통

        (4) 사회관계

        (5) 자연탐구

        (6) 예술활동

        (7) 1학기 발달평가

10. 만3세 1학기 유아 관찰일지 #10

(1) 기본생활습관

(2) 신체운동

(3) 의사소통

(4) 사회관계

(5) 자연탐구

(6) 예술활동

(7) 1학기 발달평가




바른 태도로 교사의 지시를 따를 수 있으며 지시를 듣고 온전히 이해할 수 있다. OO는 다른 사람의 감정에 관심을 가지고 나와 친구의 의견에 차이가 있음을 알고 존중하는 모습을 보인다. 또래 유아들에게 큰 관심을 보이며 함께 놀이를 이루며 긍정적인 관계를 형성하는 모습이 자주 관찰되고 있다.
 

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