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수련, 이수 방식 등에 대한 합의(학교 재량 위임 사항) 특별활동의 운영.hwp 특별활동의 운영. 나. 특별활동 교육과정의 목표 나. 학생 수련활동 운영 가. 서울교육 역점사업으로서의 특별활동 2. 방 침 . , 여가문화, 친교, 시기별, 학예행사, 민주 시민활동 ◦ 적응활동(자신의 문제를 능동적으로 해결하는 능력) : 기본 생활 습관 형성, 주별 등)과 필요 시간 확보, 청소년 단체활동 ◦ 봉사활동(공동체 의식 함양) : 일손 돕기, 정체성 확립활동 ◦ 계발활동(자아 실현을 위한 기초) : 학술문예, 학년별 활동 내용 등의 선정에 대한 합의 ◦ 특별활동의 시간 배당(영역별, 보건 체육행사, 환경·시설보호활동 ◦ 행사활동(학교와 지역 사회의 일원으로서 갖추어야 할 기본 자질과 태도) : 의식행사, 공동체의식과 자율적인 태도를 기름으로써 민주시민으로서의 기본적인 자질을 함양한다. ◦ 초등학교 수준의 목표와 당해 학교 특별활동 목표 설정에 대한 합의 ◦ 특별활동의 단계별 목표, 자선구호, 실습 노작, 교류활동 다. 학생 수련 활동 운영  ......

 

 

Index & Contents

특별활동의 운영 Down

 

특별활동의 운영.hwp 문서자료 (다운로드).zip

 

 

[목차]

 

1. 특별활동 교육과정 편성·운영

가. 특별활동 교육과정의 목표

나. 특별활동 영역 및 내용

다. 특별활동의 방법

라. 특별활동의 효율적인 운영

마. 특별활동의 평가

바. 서울교육 역점사업으로서의 특별활동

2. 특기·적성교육활동 운영

가. 목 적

나. 방 침

다. 운영 절차

라. 특기·적성교육활동 운영시 유의점

마. 특기·적성교육활동 감사시 주요 지적사항

3. 학교 행사활동 운영

나. 행사활동 학교 교육과정 편성

다. 학교 행사활동 편성할때의 유의점

4. 학생 수련활동 운영

가. 학생 수련 활동 운영 절차 및 감사 착안 사항

5. 감사 지적 사항

 

 

 

다양하고 건전한 집단 활동에 자발적으로 참여하여 개성과 소질을 계발·신장하고, 공동체의식과 자율적인 태도를 기름으로써 민주시민으로서의 기본적인 자질을 함양한다.

 

나. 특별활동 영역 및 내용

◦ 자치활동(민주시민의 기본자질과 태도) : 협의활동, 역할분담활동, 민주 시민활동

◦ 적응활동(자신의 문제를 능동적으로 해결하는 능력) : 기본 생활 습관 형성, 친교, 상담, 진로, 정체성 확립활동

◦ 계발활동(자아 실현을 위한 기초) : 학술문예, 보건 체육, 실습 노작, 여가문화, 정보 통신, 청소년 단체활동

◦ 봉사활동(공동체 의식 함양) : 일손 돕기, 위문, 캠페인, 자선구호, 환경·시설보호활동

◦ 행사활동(학교와 지역 사회의 일원으로서 갖추어야 할 기본 자질과 태도) : 의식행사, 학예행사, 보건 체육행사, 수련, 안전구호, 교류활동

 

다. 특별활동의 방법

특별활동 단위 학교 교육과정은 학교 구성원 전체의 합의가 필요하다.

◦ 초등학교 수준의 목표와 당해 학교 특별활동 목표 설정에 대한 합의

◦ 특별활동의 단계별 목표, 학년별 활동 내용 등의 선정에 대한 합의

◦ 특별활동의 시간 배당(영역별, 시기별, 월별, 주별 등)과 필요 시간 확보, 운영, 이수 방식 등에 대한 합의(학교 재량 위임 사항)

 

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