보육 실습 자료 어린이집 보육 실습 일지 4주차 - 5일간 자료 QG

보육 실습 자료 어린이집 보육 실습 일지 4주차 - 5일간 자료
 

[목차]

일 일 실 습 일 지
일 시
이 름
주 제
목 표
활동명 및 시간
활 동 내 용
준비물 및 유의점
실습생 소감
지도교사 조언(공란)



활동명 및 시간
활 동 내 용
준비물 및 유의점
11:30 - 12:00
새노래 배우기
12:00 - 13:00
13:00 - 13:20
13:20 - 13:40
과학
- 석회수
게 잡아먹혔다가 결국은 할아버지의 손을 잡고 고래 뱃속에서 나와 사람이 된다는 내용.
T :피노키오는 원래 사람이었어요?
C :아니요. 나무 인형이요.
T :그런데 어떻게 사람이 되었어요?
T :거짓말 하면 피노키오 코가 길어지고 거짓말 안 하면 천사가 코를
다시 짧아지게 해 주었대요.
T :피노키오가 어떤 거짓말을 했어요?
C :공부 하라고 했는데 책을 팔았어요.
T :맞아요. 책을 팔고 서커스 보러 가다가 금화를 빼앗기고 집으로 가라는 천사의 말을 무시하고 매일 노는 마을로 가서 당나귀가 되었어요.
C :고래에게 잡혀 먹었는데 할아버지 손을 잡고 튕겨져 나왔어요.
T :맞아요. 그래서 피노키오가 진짜 사람이 되었어요. 너희가 만약 피노키오 였다면 어떻게 하겠니? 노는 나라에 같이 가자고 하면 어떻게 할 거에요?
C :안가요.
T :선생님이 만약 피노키오였다면 할아버지 말씀을 잘 듣고요. 학교도잘 갈 것 같아요. 그리고 나무인형이면 사람들이 신기 하게 쳐다볼 것 같아서 사람들 앞에서 공연을 해서 돈을 벌 것 같아요. 자 오늘은 이제 선생님이랑 노래를 배울 건데요.
C :피노키오요.
T :그래요. 피노키오 노래 배울 건데요. 알고 있는 친구도 있고 모르고 있는 친구도 있으니까 한번 읽어 줄게요.
(한번 읽어주기, 노래 들려주기, 한음절로 부르기, 한 소절씩 부르기, 노래 들으며 따라 부르기, 율동 만들어 부르기, 앞으로 나와서 부르기, 가족별로 부르기)
T :이제 점심시간인데요. 밥 먹은 다음에는 오늘 배웠던 거짓말쟁이 피노키오를 그려볼 거예요. 코는 길게 그리고요. 옆에 천사를 그려도 되요. 모자를 씌워 주어도 되고 넥타이하고 머리카락을 그려도 되요.(피노키오를 직접 그리는 모습을 보여주며 설명)
- 손씻기 - 점심식사 - 양치질
- 피노키오 그리기
- 오전에 배운 피노키오 노래를 부른 후
T :이건 리트머스 종이인데요. 이것을 석회수에 담 구어 보면 어떤 색이 될까? 선생님이 담 구어 볼게요. (리트머스 종이를 석회수에 담구어 본 후)어떤 색이 되었어요?
동화책
노래가사
음악

…(생략)
 

        
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